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鞠晨曦副校长为发展对象解读“五四精神与青年成长”

作者:日期:2019-05-17 15:12:32浏览数:

 

 

 

5月16日下午两点半,我校2019年上半年发展对象入党集中培训第二讲在世纪讲坛开讲。学校副校长鞠晨曦受邀主讲者,为在座学子带来了一场以“五四精神与青年成长”为主题的精彩演讲。

“什么是青年?”“‘青年’一词有何来历?”……讲座伊始,鞠晨曦副校长围绕演讲主题抛出了几个问题,在探讨式的愉悦氛围中拉开了培训课的序幕。他通过对中外各种提法的说明,让大家对“青年”年龄的定义把握得更加全面;他通过梳理乐府诗、唐诗宋词、清代古典小说等文学作品中“青年”一词涵义的演化,让大家在感受到汉语魅力的同时,更是增强了历史荣誉感和文化自信力。

鞠晨曦副校长提问在场学子:五四精神有哪几个关键词?场下学子用响亮的声音给出了正确答案——爱国、进步、民主、科学!鞠晨曦副校长解读了五四精神的具体内涵,带领学子在1915—1923年这个历史时段中考察五四运动。在他极富感染力和艺术感的叙述中,“公车上书”、“马关条约”、“巴黎和会”、“国民外交协会”、“《新青年》创刊”、“新文化运动”等名词及其背后的故事如同一部生动的纪录片清晰地展现在学生们眼前,陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、林长民、蔡元培等历史人物也重新以更加鲜活饱满的形象让同学们熟悉起来。同学们不仅了解到了新文化运动和五四运动的联系以及精神传承,更真切感受到了当年的先进青年澎湃的爱国热情和革命勇气。

随后,鞠晨曦副校长还向同学们传达了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话精神,总结并阐释了五四运动的背景、过程、性质、特征和作用。他强调,习近平总书记高度评价五四运动,有三个重要原因:一是五四运动第一次把爱国的旗帜传遍全国;二是五四运动是中国现代史开端,是一场伟大的思想启蒙,革命启蒙,中国青年第一次承担起革命的重任;三是五四运动直接催生了中国共产党,让我党先驱感受到了民间力量、青年力量的强大。鞠晨曦副校长指出,五四精神是与时俱进的,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。涉外青年要不负五四精神的重托,努力做到习近平总书记对新时代的中国青年提出的6点要求:树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为。他还寄语涉外学子,要把准方向、牢记使命、自立自强、求真务实,奋斗出一个至善至美的自己,奋斗出一个至善至美的中国! 

文/陈嘉嘉 图/冯玉军 

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